为了切实把立德树人这一根本任务落到实处，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，最近，金平县老集寨乡中小学成功举办了一场超有意义的“百草知韵，启智润心”行走的思政课主题实践活动。
来自金平一小、金平二中、县机关幼儿园、县教科所、老集寨乡中学、老集寨乡中心小学以及罗盘小学的师生代表们，纷纷走出教室，走进茶园。在这里，本土茶文化、民族非遗以及劳动实践，都变成了最鲜活的育人教材，打造出了一堂“有温度、有深度、有力量”的思政实践课。
走进茶山：在劳动实践中感悟匠心与担当
活动当天上午，活动队伍从老集寨乡罗盘小学出发，徒步前往老集寨乡马撒斯茶厂。在茶厂负责人的详细讲解下，同学们深入了解了茶叶的生长习性、采摘标准以及传统的制茶工艺。之后，大家分组开展茶山采茶、揉茶、炒茶体验活动。在亲自躬身劳作的过程中，孩子们真切地体会到了“粒粒皆辛苦”的深刻内涵，也感悟到了匠心精神和劳动的价值。
一位老集寨乡罗盘小学的彝族学生，捧着自己亲手炒制的茶叶，感慨地说：“原来一片茶叶要经过这么多道工序，以后喝茶一定会更珍惜！”这次劳动教育，不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让他们在挥洒的汗水中，深深树立起“劳动最光荣、劳动最崇高”的价值认同。
邂逅非遗：在文化浸润中坚定自信与认同
在茶香弥漫的氛围中，省级非遗传承人现场讲述了阿鲁文化、阿卑节的深厚底蕴，还带领师生们沉浸式体验“阿鲁跳”民族歌舞。孩子们身着各色民族服饰，手拉手，在欢快的旋律中，尽情感受着本土文化的独特魅力。
一名苗族学生兴奋地说道：“第一次和传承人一起跳舞，我觉得特别自豪！”这次活动通过文化的熏陶、美的教育，有效地增强了青少年对本土文化的认同感和自豪感，让家国情怀在民族歌舞中悄悄生根发芽。
同课异构：让思政课堂“活”起来、“深”下去
当天下午，实践课堂转移到了老集寨乡中学的多功能教室，中小学思政课“同课异构”展示活动精彩开启。来自老集寨乡中心小学、金平一小、老集寨乡中学、金平二中的四位骨干教师，围绕《茶脉相连 各族同心》《做核心思想理念的传承者》这两大主题，巧妙地把本土资源与学科核心素养融合在一起，为大家呈现了四堂各具特色、精彩纷呈的思政课。
课后，县教科所思政教研围绕“本土文化与思政教育深度融合”展开了深入研讨，为全乡的思政教师搭建了一个互相学习、互相借鉴的高水平教研平台，切实推动思政课堂质量和效果的提升。
多方协同：构建“大思政”育人新格局
这次活动贯通了小学和中学学段，融合了理论讲授与实践体验，真正达成了“以文化人、以劳树德、以行启智”的育人目标，为金平县思政教育改革创新提供了生动的基层实践范例。
让“行走的思政课”成为常态
金平县委教育工委相关负责人表示，金平县会持续深化“行走的思政课”品牌建设，推动思政教育从单纯的“课内讲”转变为“课外行”。接下来，将充分挖掘本土文化和劳动实践中的育人元素，完善常态化实践育人课程体系，引导广大青少年在行走的过程中坚定理想信念、涵养家国情怀，不断推动边疆民族地区教育高质量发展，为培养能够担当民族复兴大任的时代新人打下坚实基础。
