好想闻到春滋味:学生还有必要春游吗？

老师带着春游闻闻春滋味

春天到，百花开，前两天，红河州内有三所乡村小学的老师，把带着学生春游的照片发到了教师群里，让很多老师很是羡慕：“春游，是多么吸引人的字眼，让人羡慕不已！”那么，为什么在很多人看来如些简单和常规的活动，竟然会让很多老师羡慕呢？

原来，由于对校园安全的各种规定和要求，很多学校已经多年没有组织过学生春游了。还有一些人认为，如今交通发达，很多家庭都会在假期间带着娃娃去各地旅游，学生的眼界和见识都大为增长，没有必要再由学校组织春游了。

跟着家长春游实在太孤单

为此，记者在一个有近200名教师的QQ群里发出了一个调查，并采访了一些老师和学生，让大家谈谈对春游的看法，竟然引起了很多的热议。

金平县一乡村学校的语文老师谢老师说：十多年前带着学生步行约一小时，到一个拉祜族寨子，让学生实地参观拉祜族人民的居住环境和生产环境，再与自己比一比，说出自己的感受。那次春游，学生的认识有了很大的提高。但是之后就再也没有带过学生春游了。

谢老师称，作为语文老师和班主任，自己希望带着学生春游，而学生也喜欢春天的生机勃勃，更喜欢春天的气息。但是如今带学生到野外春游，必须填报野外活动申请表报批，而且还要立下责任状，说明活动与学校无关，是老师个人行为。在这样的情况下，没有老师会这样做了。

徒步春游集体观察自然美

另外一个县的老师说，多年没有带学生春游了，虽然自己也希望带学生春游，但带学生到校外集体活动，需要向中心校申请，但一般都不会批准。以前带学生春游，都在村子周边，就是看看小型的喀斯特石头、树林、野花等，观察各种自然现象。而春游的顾虑，最主要的就是安全问题。学生外出比较兴奋，一点小小的意外受伤，都会让老师因此而承担责任。

那么如今的春游还有必要吗？

蒙自市一乡村老师说，完全有必要啊，春季开学后，教材中基本都会有描写春天的课文，带着学生春游，是最基本的观察自然、描写自然、体验自然的活动，学生春游是带着作业去的，学生在老师指导下，通过实际的体验、观察，效果会好得多。但是如今上课，只能在教室里描写春天啦。

野外草丛中也能看到春信息

泸西县的一名老师说，学生以班集体外出春游，还可以增强学生对集体的荣誉感，春游过程中大家互相帮助，能取到一个团结凝集的效果。

而弥勒市的一名老师则称：虽然说如今多数人家都有车了，但是父母带着娃娃外出旅游的毕竟还是少数，很多家庭是没有条件的。

而城里学校的很多老师则告诉记者：春游是什么？校外活动是什么？恐怕很多老师都已经忘记啦。因为已经很多年没有组织过学生春游了。

山沟沟里也能学到春知识

对于无法组织学生外出春游，而上到相关课文时如何讲解？很多老师称：现在只能交待学生，有时间让爸爸妈妈带着你们去看看，玩玩。

那么，跟着父母外出春游和在老师带领下外出春游有什么不同呢？

蒙自二中一名初二女生说：当然是希望老师带着我们春游啦，一个班的同学热热闹闹，就是写一篇作文，同样的春游，同学们都能写出不同的作文来，可以互相学到很多。但跟着爸爸妈妈外出，一个人很孤单，没有什么乐趣，爸爸妈妈也不会跟着课文上的要求去做的。

这位女生称，他们班的同学都希望由老师带着出去春游。

如此多的学校多年没有组织学生春游，那组织学生春游的是些什么学校呢？

如今会带着学生春游的学校多是一些村级小学，因为学生少，又地处偏僻，上到相关的课文时，老师会带着学生步行春游，一般也就是两三公里的路程。就是这样的春游，而且都是生长在农村里的孩子，他们都会非常的兴奋，在老师的指导下，观察各种野外的花朵、昆虫，闻闻各种花香，说出、写出或者画出自己的感受来，跟在教室里教学的效果完全是两码事。

建水县新房小学的黄老师说：这几年都会组织学生春游，最远的一次参观民居走了2个多小时。上星期的春游是野外寻宝，老师把小纸片藏在小溪边、小草里，让学生根据纸上的内容讲故事、猜谜语、背诗等。分班活动则是各班表演准备好的节目。自由活动就是学生的监护下，由学生采摘野花、捡小石子等，拼出各种图案。实践下来很受学生欢迎，效果也好。